воскресенье, 31 мая 2020 г.

Задание на проектный день по предмету рисование.

1. Просмотри видео
2. Нарисуй свою семью
3. Фото рисунка пришли учителю

Расписание проектных дней с 01.06 по 05.06

Тема «Ценности и нравственность»

1.06 Рисование
2.06 Чтение
3.06 Математика
4.06 День семейных ценностей. Учащиеся проводят день с семьей и присылают фотографию классному руководителю.
5.06 физкультура.

Здравствуй, лето!!!!

1. Расскажу вам по секрету
Сколько есть цветов у лета.
Если только не зевать,
Можно все их сосчитать.
Солнца луч раскрасит лето
Красной краскою рассвета.
Синей краской небеса,
А зелёною леса.

Белый цвет зимы распался,
В небе радугой распался.
7 цветов на целый мир
Нам с тобою подарил.
Снова солнце улыбнётся,
В небе радугой зажжётся.
7 цветов на целый свет,
Белому здесь места нет.
2. Расскажу вам по секрету
Есть одна мечта у лета.
Чтоб холодным зимним днём,
Вспоминали мы о нём.
Над лесами и полями,
Над лугами и домами.
Выгнув спину, словно кот,
В небе радуга встаёт.

Белый цвет зимы распался,
В небе радугой остался.
7 цветов на целый мир
Нам с тобою подарил.
Снова солнце улыбнётся,
В небе радуга зажжётся.
7 цветов на целый свет,
Белому здесь места нет(2 раза)

Вот и весь он мой секрет.
→ http://pesenok.ru/1/Aleksey-Voinov/tekst-pesni-Raznotsvetnoe-leto

четверг, 28 мая 2020 г.

Задание по природоведению для 4 Л Х на проектный день

7 способов внести вклад в защиту окружающей среды.

Не мусорить на улице
Помните: неорганический мусор очень плохо разлагается и, естественно, мешает природе.

Использовать обе стороны бумаги

Экономия бумаги сбережет деревья, из которых ее делают.

Стирать в теплой воде

Чтобы кипятить воду, нужна нефть. Если все дружно перейдут на стирку в теплой воде вместо горячей, экономия будет - ученые подсчитали - до нескольких десятков тысяч баррелей в день.

Отдавать на переработку батарейки

Одна выброшенная батарейка может загрязнять от 10 до 15 квадратных метров почвы.

Поменять лампочки в доме

Люминесцентная энергосберегающая лампа - это еще один ключ к успеху в борьбе против загрязнения окружающей среды.

Полностью выключать компьютер, когда на нем не работаем

Многие не знают, но в «спящем» режиме компьютер потребляет до 40 ватт энергии...

Отдавать стекло на переработку

ЗАДАНИЕ:
1. Просмотри видео и изучи способы защиты окружающей среды.
2. Ответь на вопрос:
КАКИЕ СПОСОБЫ ЗАЩИТЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ИСПОЛЬЗУЮТ В ТВОЕЙ СЕМЬЕ?

среда, 27 мая 2020 г.

Проектные дни. Работы по труду ( 4 Л)

понедельник, 25 мая 2020 г.

Расписание проектных дней.

Тема «Окружающая среда и устойчивое развитие»

25.05
Музыка 1-9 кл.
26.05
Английский язык 3-9 кл.
LÕK – эстонский язык
27.05
Труд / технология
28.05
русский язык
29.05
Природоведение

Весенний концерт 2020

среда, 20 мая 2020 г.

Задание для 4 Б на 21.05 по русскому языку

Рабочий лист по русскому языку

Тема: ЗДОРОВЬЕ И БЕЗОПАСНОСТЬ

ЗАДАНИЕ 1. Прочитай текст. В выделенных предложениях найди грамматическую основу и подчеркни ее.

Правильное питание

Наш организм должен получать разнообразную пищу, насыщенную белками, жирами, углеводами, а также витаминами и минеральными веществами.

Белки являются основным строительным материалом. Из них строятся все необходимые организму процессы. Белки незаменимы в питании.

Если организм не получает белки - это может привести ко многим болезням. Белки содержатся в мясе, молоке, рыбе, яйцах, орехах. Углеводы – это топливо для производства энергии. Жиры нужны для образования энергии и тепла. Эти полезные питательные вещества необходимы нам для того, чтобы организм получал достаточно энергии, чтобы двигаться, для лучшей работы головного мозга. Они содержаться в меде, гречке, изюме, масле, фруктах.

ЗАДАНИЕ 2. Выпиши глаголы неопределённой формы, определи спряжение.

Каждый твёрдо должен знать:
Здоровье надо сохранять.
Нужно правильно питаться,
Нужно спортом заниматься,
Руки мыть перед едой,
Зубы чистить, закаляться,
И всегда дружить с водой.
И тогда все люди в мире
Долго-долго будут жить
И запомни: ведь здоровье
В магазине не купить.
Всю азбуку здоровья
Нужно крепко знать,
И в жизни эти знания
Повсюду выполнять.

вторник, 19 мая 2020 г.

Задание по природоведению для 4 L H ( на 20.05)

1. Что не является частью туловища?

□ 1) рука □ 2) спина □ 3) живот □ 4) грудь

2. Что нужно делать, чтобы сохранить здоровье?

□ 1) заниматься физкультурой □ 2) больше есть

□ 3) больше спать □ 4) много читать

3. По какому телефону надо позвонить, если начался пожар?

□ 1)101 □ 2) 102 □ 3) 112 □ 4) 104

4. Какая ягода ядовитая?

□ 1) голубика □ 2) рябина □ 3) клюква □ 4) вороний глаз

5. Что делать, если незнакомый человек пытается открыть дверь?

□ 1) позвонить по телефону 112 или громко звать на помощь

□ 2) приготовить предмет для удара

□ 3) забаррикадировать дверь тяжёлой мебелью

□ 4) уговаривать преступника не открывать дверь

6. Что можно принимать от незнакомых людей?

□ 1) конфеты □ 2) игрушку □ 3) передачу от мамы □ 4) ничего

7.Какое животное может быть опасно для человека?

□ 1) змея □ 2) лягушка □ 3) лиса □ 4) еж

8. Что из перечисленного относится к бытовой химии?

□ 1) соль □ 2) перец □ 3) вода □ 4) средство для мытья посуды

9. Какие действия нужно выполнять в случае пожарной тревоги в школе?

□ 1) срочно выбегать из класса 2) звонить по телефону 112

□ 3) эвакуироваться под руководством учителя □ 4) прыгать в окно

10. Что делать, если ты потерял родителей в незнакомом месте?

□ 1) пытаться найти дорогу домой самому

□ 2) стоять там, где потерял родителей

□ 3) обратиться к полицейскому

□ 4) пойти на автобусную остановку

11. Что можно делать в лифте, если застрял?

□ 1) постараться открыть дверь и выйти

□ 2) попрыгать, чтобы кабина пришла в движение

□ 3) громко звать на помощь

□ 4) нажать кнопку «Вызов диспетчера»

понедельник, 18 мая 2020 г.

Задание для 4 Л( физкультура)

суббота, 9 мая 2020 г.

10 мая - в Эстонии отмечается День мамы.

ДОРОГИЕ МАМЫ И БАБУШКИ, С ПРАЗДНИКОМ!!!!!

Без сна ночей твоих прошло немало,
Забот, тревог за нас не перечесть,
Земной поклон тебе, родная мама
За то, что ты на белом свете есть.

Задание по природоведению для 4 Л. Животные почвы. Крот.

Кроты представляют семейство млекопитающих животных. Если перевести значение слова «Крот», то это означает «Копатель». Встречаются кроты везде, как в лесу, так и на открытых пространствах

Это почвенные животные, а обнаружить их удалось по небольшим кучкам грунта, возвышающимися над поверхностью земли. Эти возвышенности еще называют кротовинами, поскольку представляют следы деятельности кротов. В результате изучения животного было установлено, что у кротов очень плохое зрение, зато слух, обоняние и осязание развиты на высоком уровне. При этом, следует отметить, что уши у этого зверька располагаются внутри.

Внешний вид

Кроты, в зависимости от разновидности, могут иметь различные размеры и массу. Некоторые из видов совсем небольшие, поскольку имеют длину около 5 см, а некоторые из них вырастают в длину до 2-х десятков сантиметров, а то и больше, при этом вес может варьироваться в пределах 9-170 граммов. Форма тела вытянутая, покрытая коротким, но густым мехом, который растет прямо, что позволяет зверьку без проблем передвигаться в своих норах в любом направлении. Основной окрас черный, черно-бурый или темно-серый, что напрямую зависит от разновидности, а также природных мест обитания.

Голова крота имеет форму конуса, при этом ушных раковин на голове нет. Нос незначительно вытянут и имеет сходство с хоботом. Шеи практически нет и туловище сразу же переходит в голову. Глазные впадины достаточно маленькие, при этом можно сказать, что глаз, как таковых, практически нет, поскольку отсутствует хрусталик глаза . Несмотря на это, глаза закрываются подвижными веками. Во рту крота насчитывается от 33-х до 44-х зубов.

Характер и образ жизни

Практически всю свою жизнь кроты проводят под землей, занимаясь рытьем тоннелей в поисках пропитания на различной глубине. Средняя продолжительность жизни кротов составляет около 4-х лет, хотя при благоприятных условиях они могут прожить и дольше.

Главную часть рациона кротов занимают дождевые черви. Их млекопитающие едят летом и откладывают на зиму, откусывая у червей головы, парализуя их. Также кроты едят личинок дождевых червей, личинок жуков-щелкунов, майских и других разновидностей жуков. Нередко в пищу крота попадают мухи, гусеницы, слизни.