В сентябре играет ветерок...

В сентябре играет ветерок
С листьями опавшими красиво,
Провожает в школу на урок,
Волосы нам путает игриво.
В листопаде осень закружит,
Разукрасив листья в желтый цвет.
Золотая осень к нам спешит,
И не спросит, ждем ее иль нет.

Скоро в школу!!!!

Ещё  неделя и конец каникулам – пора снова возвращаться в строй! Наладить учебный процесс после трёхмесячного перерыва всегда нелегко. Рекомендации педагога-психолога  помогут перестроиться на новый ритм жизни и детям, и родителям.

·        Спокойствие, только спокойствие. «Лето – это маленькая жизнь!» По внутренним ощущениям ребёнка, за время каникул прошла масса времени, было столько новых впечатлений, что старые абсолютно выветрились у него из головы. Поэтому вопрос мамы: «Как ты мог забыть за это время таблицу умножения или склонение имён существительных?» – риторический. Мог и забыл. Дети буквально считают последние дни отдыха, и родители, которые пытаются усадить своих чад за учебники, рискуют оказаться в роли злобной Бабы Яги. Учёба в таком случае вызывает лишь отторжение, и толку всё равно не будет, а вот испорченное настроение и скандалы гарантированы.

·        Мотивация. Позитивные мысли накануне учебного года никому не помешают!

·        Полезно перед началом учёбы устроить небольшой приятный шопинг вместе с ребёнком – докупить недостающие ручки, фломастеры и тетради. В начале учебного года значимость самой учёбы не так высока, как возможность рассказать друзьям о том, какие интересные каникулы он провёл. Превратите отчёт о каникулах в совместный проект. Тем более, сейчас это очень приветствуется учителями. Помогите ребёнку интересно подать его версию, чтобы он мог это рассказать и показать.  Это не соревнование, кто развлёк ребенка более интересным способом. Это возможность расширить кругозор ребёнка. Можно всей семьей посмотреть фильмы, показывающие школьников и школу в позитивном ключе – например, «Приключения Электроника» или «Гостья из будущего». А вместо учебников лучше выбрать интересные книги по возрасту.

·        Распорядок дня. Пора настраиваться на рабочий распорядок дня – причём, не только детям, но и взрослым. Если учёба предстоит в первую смену, стоит ограничить вечерние посиделки с гаджетами и пораньше отправлять ребёнка спать.

·        Правильное питание. Самая главная еда – завтрак. Доказано: чтобы лучше соображать днем, надо обязательно завтракать. Нужны белки, хлеб и салат. Наш мозг забирает до 20% энергии, которую мы получаем с помощью пищи, поэтому от того, что мы едим, зависит его работа.

·        Поддержка и внимание. Не только на детей, но и на родителей школа обрушивает множество новых требований. По наблюдениям родители в первом-третьем классе стремятся добиться от детей пятёрок любой ценой, а к шестому им уже все равно. Устали. От требований, от того, что не получается, ребёнок не хочет учиться?

·        Знаете, почему у детей возникает ненависть к школе? Потому что школа крадёт маму! Ребенку, который начал учиться, необходимы поддержка и внимание. А мама начинает оценивать, как учитель. У ребёнка плохая оценка в школе – у мамы плохое настроение. Задача родителей не заявить «Плохо написал, переписывай!», а помочь разобраться: что ребенку удаётся хорошо. Да, именно что хорошо и что получается!  Помните, это разные роли – оценивать и поддерживать.

·        Наращивайте нагрузку постепенно. Поделите все дела согласно иерархии: абсолютно необходимые, важные, желаемые и так далее. Скажем, вот 5 дел, которые нужно сделать именно сегодня. Сделал еще пять дел – молодец, прекрасно! Нет – ну что ж поделать, перенесём их или отменим, чтобы у ребёнка не было ощущения внезапного «цунами», от которого он «приседает». Дайте ему время – он привыкнет и вернется в обычный режим.

·        Правильный отдых. Помогайте ребенку правильно отдыхать и восстанавливать силы! Только благодаря активному движению, свежему воздуху, обилию самых разных впечатлений формируется произвольное внимание, так необходимое для учёбы, развиваются учебные навыки и поисковая активность (интерес к новому, к жизни). То есть благодаря насыщенной жизни вне школы, вне уроков ребёнку легче учиться.